Dzieci rzucają dwoma kostkami do gry równocześnie, dodają liczbę oczek (maksymalnie może to być 12 oczek czyli 6+6) i zaznaczają zbiór na planszy układając równanie matematyczne. Przykładowo jeśli na jednej kostce wypadło 5 oczek a na drugiej 4 oczka zaznaczamy na planszy zbiór 9 oczek i piszemy równanie 5 + 4 = 91. Rzucamy raz trzema kostkami do gry. Jakie jest prawdopodobieństwo, że na żadnej kostce nie wypadną cztery oczka lub na wszystkich kostkach wypadnie ta sama liczba oczek.?2. Rozwiąż nierówność: (x-4)² + (x-4)(x+2) ≥ 03. Znajdź równianie okręgu o środku w punkcie S=(1,3), wiedząc, że punkt P=(-2,-1) należy do tego Suma cyfr pewnej liczby dwucyfrowej wynosi 15. Jeśli od tej liczby odejmiemy liczbę powstałą z przestawienia jej cyfr to otrzymamy liczbę równą 9. Co to za liczba? a) Żeby suma oczek była parzysta, to albo na każdej kostce wypadła parzysta liczba oczek, albo na dokładnie dwóch była nieparzysta liczba oczek (na trzeciej parzysta). same parzyste: , bo na każdej kostce są 3 możliwości 2 nieparzyste 1 parzysta i tu trzeba rozważyć 3 przypadki NNP NPN PNN
Pozostałe ogłoszenia Znaleziono 233 ogłoszenia Znaleziono 233 ogłoszenia Twoje ogłoszenie na górze listy? Wyróżnij! Interaktywne Słonik-gra-świeci i 3 kostki i 1 Fisher Price Zabawki » Zabawki dla niemowląt 55 zł Kraków, Podgórze dzisiaj 08:08 Gra Logiczna Kostka Magiczna Układanka Dla Dzieci » Pozostałe dla dzieci 60 zł Łopuszno wczoraj 22:15 Gra Logiczna Łamigłówka Kostki Sudoku Dla Dzieci » Pozostałe dla dzieci 94 zł Łopuszno wczoraj 22:15 Kostka Rubika gra logiczna Zabawki » Gry dla dzieci 9 zł Tarnów wczoraj 21:53 Smily play kostka edukacyjna świeci gra Zabawki » Zabawki edukacyjne 30 zł Poznań, Dębiec wczoraj 18:40 Chicco TĘCZOWA KOSTKA Projektor Lampka Gra Melodie Zabawki » Zabawki dla niemowląt 60 zł Sadykierz wczoraj 17:21 Zabawka edukacyjna Kostka Smiki duża Play muzyczna gra świeci Zabawki » Zabawki edukacyjne 35 zł Katowice, Piotrowice-Ochojec wczoraj 16:00 Sowa Skip Hop gratis miękka kostka Babydream Zabawki » Gry dla dzieci 30 zł Gdynia, Grabówek wczoraj 14:40 Kostka drewniana edukacyjna Goki Zabawki » Gry dla dzieci 99 zł Do negocjacji Kraków, Bronowice wczoraj 13:28 Kostki grające na baterie Zabawki » Gry dla dzieci 25 zł Leszno wczoraj 10:51 Projektor Chicco Tęczowa kostka lampka gra Dla Dzieci » Pozostałe dla dzieci 48 zł Żukowo-Wieś wczoraj 08:35 Kostka edukacyjna sześcian Clementoni 10 gier Zabawki » Zabawki edukacyjne 40 zł Bielsko-Biała wczoraj 08:18 Kostka edukacyjna do układania drewniana, gra logiczna, układanka Zabawki » Puzzle 9 zł Malbork 31 lip Opłatek urodzinowy kostka gra logiczna jak rubik jak kostka rubika Dla Dzieci » Pozostałe dla dzieci 11,99 zł Twardogóra 31 lip Gra Professor Puzzle Einstein Atom Łamigłówka kostka Zabawki » Puzzle 69 zł Będzin, Boleradz 31 lip Kostka/projektor grająca Chicco NOWA! Zabawki » Gry dla dzieci 80 zł Leszno 31 lip Gra logiczna drewniana kostka / puzzle Zabawki » Puzzle 12 zł Suchy Las 31 lip Kostka smily, zabawka grająca Zabawki » Gry dla dzieci 22 zł Warszawa, Śródmieście 31 lip Kostka interaktywna Smiki gra świeci Zabawki » Zabawki dla niemowląt 30 zł Katowice, Piotrowice-Ochojec 31 lip Pionki i Kostki do Gry Small Foot Zabawki » Pozostałe 10 zł Tarnobrzeg 31 lip Logiczna układanka KOSTKA gra zręcznościowa Z1060 Zabawki » Puzzle 8,99 zł Łopuszno 31 lip Duża Kostka Grająca DUMEL DISCOVERY Pudełko Uczydełko Zabawki » Gry dla dzieci 65 zł Poznań, Dębiec 31 lip Grająca kostka.. Zabawki » Gry dla dzieci 10 zł Sosnowiec 31 lip Samochodziki z mata do gry 6 pojazdów kostka pro kids Zabawki » Samochody i pojazdy 60 zł Katowice, Bogucice 31 lip Gra z kostką Misiowe Puzzelki Zabawki » Gry dla dzieci 15 zł Wałbrzych 31 lip Drewniana Kostka edukacyjna 8 gier przeplatanka zegar układanka Zabawki » Zabawki edukacyjne 60 zł Szczecin, Świerczewo 31 lip Piesek Psikus interaktywny z kostką kością gra świeci Zabawki » Zabawki dla niemowląt 39 zł Gójsk 30 lip Kostka edukacyjna Smily Play interaktywna gra i swieci Zabawki » Zabawki dla niemowląt 45 zł Plewiska 30 lip kostka grająca dla dziecka Zabawki » Gry dla dzieci 65 zł Żukowo 30 lip Zabawki kostka do gry Zabawki » Pozostałe 11 zł Oświęcim 30 lip Popit gra pop it z kostkami, duza plansza xxl Zabawki » Gry dla dzieci 45 zł Poznań, Ławica 30 lip Kostka gra edukacyjna Zabawki » Zabawki edukacyjne 69 zł Wola Rafałowska 30 lip Duże drewniane kostki do gry w kości i nie tylko Zabawki » Pozostałe 35 zł Rybnik 29 lip Kostka Rubica orginalna Zabawki » Gry dla dzieci 50 zł Do negocjacji Tyniec Mały 29 lip Srebna figurka super zings kostka do gry seria 3 Zabawki » Figurki 12 zł Wrocław, Psie Pole 29 lip Nowa kostka logiczna Okrągła układanka - zabawka gry Zabawki » Puzzle 9 zł Trzebinia 29 lip Kostki do gry z emocjami MONTESSORI Zabawki » Pozostałe 50 zł Do negocjacji Strzałkowo 29 lip Duże, drewniane kostki do gry 3x3x3 Zabawki » Pozostałe 10 zł Gdańsk, Piecki-Migowo 29 lip Matematyka w kostce gra edukacyjna 5+ Zabawki » Zabawki edukacyjne 15 zł Słupca 29 lip
dla dzieci. Gry podwórkowe 9dots to zewnętrzne plansze do gier i zabaw połączone w zestawy tworzące wyjątkowe miejsce i oferujące solidną porcję kreatywnej zabawy dla naszych najmłodszych i nie tylko! Abstrakcyjne, kolorowe plansze, możliwość kreowania własnych zabaw, edukacja przez zabawę, ćwiczenie koordynacji ruchowej Scenariusz zajęć z edukacji matematycznej w zajęć: Zabawy i gry matematyczne. Cele ogólne:• Kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania od manipulowania przedmiotami, przez rachowania na palcach i innych zbiorach zastępczych• Rozwijanie twórczego i matematycznego myślenia• Kształtowanie pojęć matematycznych i języka matematycznego• Kształtowanie odporności emocjonalnej dzieci i zdolności do wysiłku szczegółowe (operacyjne):Uczeń: • liczy w przód i w tył,• rozumie pojęcie para,• potrafi wskazać liczbę następną i poprzednią• dolicza i odlicza,• dodaje i odejmuje różnymi sposobami - od liczenia na palcach, liczmanach, liczydłach, na innych zbiorach zastępczych do liczenia w pamięci,• układa działania matematyczne, pisze liczby i znaki matematyczne, • rozpoznaje i nazywa figury geometryczne,• potrafi dopełniać do danej liczby,• cieszy się ze wspólnie odniesionego sukcesu,• wykorzystuje umiejętności matematyczne w grach i zabawach,• doskonali zdobytą wiedzę,• rozwija logiczne myślenie,• współdziała z nauczycielką i dziećmiMetody pracy:-czynne : zadań stawianych dziecku do wykonania, - słowne: pogadanka, objaśnienie, dyskusja;-oglądowe: pokaz Forma pracy: • zbiorowa, indywidualna, grupowaŚrodki dydaktyczne: • liczmany(różne rodzaje), liczydła, klocki i figury, centymetr krawiecki• cyfry i znaki matematyczne,• klamerki, kartony , figury geometryczne, kostki do gry, klocki, ołówki• kartki z zapisanymi działaniami do wykonania,Przebieg zajęć:1.„Policz kropki” (przeliczanie elementów w zbiorze)Dzieci dobierają się parami. Każda para dostaje kartę pracy z narysowanymi kropkami po jednej stronie kartki. Zadaniem dzieci jest policzyć kropki po lewej stronie, a następnie dorysować tak, by po prawej stronie było ich tyle „Podskocz tyle ile...” – zabawa połączona z ruchemLiczba dzieci: dowolnaPomoce: kostka, klocki;Przebieg zabawy: dziecko rzuca kostką, układa przed sobą tyle klocków ile ma punktów na kostce i podskakuje na jednej nodze, obunóż tyle razy ile wskazują punkty na „Tropiciele figur”Liczba dzieci: dowolnaPomoce: figury geometryczne, kostka z figurami geometrycznymiPrzebieg zabawy: Dzieci siedzą w kole, każde losuje figurę geometryczną, nazywa ją. Jedno z dzieci rzuca kostką, w zależności od wskazań kostki (np.: kwadrat) dzieci posiadające daną figurę wstają, wykonują jedno okrążenie i siadają na „Dodaj i porównaj”Liczba uczestników – kostki do gry, po dwie dla każdego uczestnika, dwa ołówki na zabawy: W parach, każdy uczestnik rzuca dwiema kostkami, następnie sumuje liczbę wyrzuconych przez siebie oczek. Zwycięzca, z większą liczbą oczek układa z dwóch ołówków odpowiednio znak: , =. Zabawę powtarzamy dowolną, nieparzystą ilość razy, a następnie wyłaniamy zwycięzcę, któremu najczęściej udało się wyrzucić większą liczbę. Można dokonywać zapisów wyrzuconych oczek lub ich „Kropelki deszczu”Liczba dzieci: gra w plansze chmury z kropelkami i działaniami dla każdego dziecka, kostki do gry - po dwie dla dziecka, kropelki - nakrywki z cyframi od 1 do 6 lub kolorowe bez zabawy:I wersja:Dzieci wybierają plansze - chmurki z kropelkami po jednym dla każdego z graczy. Na kropelkach umieszczone są działania - np. dodawanie liczb. Rzucają po kolei dwiema kostkami. Kiedy uda się wyrzucić na dwóch kostkach taki układ oczek na kostce jaki jest na kropelce, to zakrywają tę kropelkę nakładką - kolorową kropelką. Wygrywa dziecko, które szybciej zakryje wszystkie wersja:Dzieci po wybraniu plansz z dodawaniem rzucają dwiema kostkami do gry. Kiedy wyrzucą występujący na kroplach układ, wykonują działanie, np. 2+6 a kropelkę nakrywają nakrywką z wynikiem dodawania, np. Wygrywa dziecko, które szybciej zakryje wszystkie wersja:Dzieci wybierają plansze z odejmowaniem, rzucają dwiema kostkami do gry. Kiedy wyrzucą występującą na kropelkach liczbę oczek, od większej odejmują mniejszą i zakrywają kroplę kolorową nakrywką z wynikiem odejmowania, np. 6 - 2, 4. Wygrywa dziecko, które szybciej zakryje wszystkie „Policz, ile brakuje?”Liczba dzieci: : plansze z kwiatkiem - zadaniem dla każdego dziecka, liczmany (np. guziki), kartoniki z cyframi w zakresie przebieg: Dzieci na płatkach kwiatów umieszczają odpowiednią liczbę liczmanów będącą dopełnieniem zbioru, aby otrzymać liczbę elementów wskazaną w środku kwiatka. Wygrywa dziecko, które najszybciej i poprawnie wykona „Winda i 100 – piętrowe wieżowce”Liczba dzieci: dowolna Pomoce: centymetr krawiecki, parę klamerek i kostka do zabawy: Dzieci łączą się w pary i otrzymują centymetr krawiecki, parę klamerek i kostkę do gry. Dzieci rzucają kostką i przesuwają klamerkę w górę po centymetrze tyle pięter ile wyrzuciły punktów na kostce. Dzieci grają do momentu, kiedy nauczycielka przerywa grę. Zadaniem dzieci jest określenie, do którego piętra „dojechały” windą, kto dojechał „Kolorowe chodniki”Liczba dzieci: zabawa w grupach 4 - kostka, w której każda ścianka ma inny kolor i zaznaczone oczka 1 - 6, 4 chodniki z zaznaczonymi liczbami 1 2 3 4 5 6i kolorowe kartoniki z cyframi 1 - 6 odpowiadające wielkości każdej cegiełki chodnika i kolorze ścianki zabawy: Dziecko wyrzuca kostką np. pole czerwone z liczbą oczek 4. Szuka kartonika czerwonego z liczbą 4 i zakrywa odpowiednie miejsce na chodniku. Zadanie polega na jak najszybszym ułożeniu całego „Policz i dodaj”Liczba dzieci: dowolnaPomoce: karty, kostkiPrzebieg zabawy: Rozkładamy wszystkie karty, dziecko rzuca dwiema kostkami. Następnie dodaje liczbę punktów na obu kostkach i spośród rozrzuconych kart wybiera taką, która jest sumą dwóch kostek i zabiera ją jako zdobyty sumą będzie 11 – to zabiera karty 10 i 1 ( As);Gdy suma będzie 12 – to zabiera karty 10 i 2;10. „Kasztanki”Liczba dzieci: dowolnaPomoce: dowolna liczba kasztanówPrzebieg zabawy: Uczestnicy zabawy układają np. 10 kasztanów (lub dowolnych liczmanów). Jedna osoba odwraca się, tak by nie widzieć ile kasztanów chowa za siebie drugie dziecko. Następnie zgadujący musi policzyć, ile kasztanów brakuje. Gdy prawidłowo odpowie, prosi o kasztany np. z prawej (lub lewej) ręki (jest to tylko część zabranych na początku ). Teraz ma za zadanie odgadnąć, ile kasztanów jest w drugiej ręce. 11. „Wojna”Liczba uczestników: dowolnaPomoce: kostki do gry, klockiPrzebieg zabawy: Uczestnicy łączą się w pary, rzucają kostką, który uczestnik ma większą liczbę na kostce zabiera tyle klocków, ile punktów wyrzucił. Zliczmy później liczbę punktów, wygrywa ten, kto ma więcej. 12. „Kolorowe guziki”Liczba uczestników: dowolnaPomoce: zielone guziki, czerwone guziki, dwie kości dla każdego uczestnika, zabawy: rzucamy dwiema kostkami, sumujemy punkty na kostce i sumę liczb wyszukujemy na planszy i zakrywamy „Tropiciele zwierząt”Liczba dzieci: dowolnaPomoce: krążki z liczbami 1- 20 lub więcej, dwa klockiPrzebieg zabawy: Nauczycielka podaje imię dziecka, które będzie „tropicielem tygrysa”. Na dywanie dzieci rozkładają w odpowiedniej kolejności krążki z liczbami. Jedno z dzieci chowa ilustrację np. tygrysa pod jedną z liczb. Dziecko „tropiciel” zadaje pytania np.:- czy ta liczba jest większa od ...?- czy ta liczba jest mniejsza od ...?Grupa odpowiada „tak lub nie”.Dziecko „tropiciel” zaznacza klockami obszar (w tym wypadku ustawia klocki na wymienionych liczbach), w którym powinna znaleźć się ilustracja z tygrysem. Zadaje pytania tak długo, aż wskaże prawidłową „Tropiciele tajemniczych kropek”Liczba dzieci: dowolnaPomoce: domino o dużym formaciePrzebieg zabawy: Każde z dzieci otrzymuje losowo po dwie kostki domina. Dzieci układają kostki tak, aby na dokładanym polu było np. o dwa oczka więcej. Zabawa trwa aż do wyczerpania możliwości dokładania kostek „Tropiciele dodawania i odejmowania”Liczba dzieci: dowolnaPomoce: wypisane na kartkach A4 działania matematyczne, krążki Przebieg zabawy: Dzieci ustawione są w dwóch rzędach, każde otrzymuje krążek. Zadaniem dzieci jest zbudowanie mostu nad „przepaścią”. Krążek mogą wysunąć dopiero po podaniu wyniku pokazanego przez nauczycielkę działania matematycznego. Dzieci rozwiązują zadania kolejno raz z jednego raz z drugiego rzędu. Po położeniu krążka idą na koniec swojego zakończeniu zabawy porównują długość mostów, przechodzą po nich w wymyślony przez siebie „Matematyczne koło”Liczba dzieci: dowolnaPomoce: wycięte z papieru plansze w kształcie koła podzielone na 6 części, na każdym polu jest o jedna kropka więcej (od 1 do 6, jak na kostce do gry) oraz 21 guzikówPrzebieg zabawy: Dzieci podzielone są na grupy 3 osobowe. Każda grupa otrzymuje plansze i 21 guzików dla każdego gracza, kostkę do gry. Dzieci kładą przed sobą plansze i guziki, rzucają kolejno kostką i w zależności od tego jaką liczbę oczek „wyrzucą” układają guziki na odpowiednim polu. Jeśli dziecko wyrzuci tą sama liczbę oczek kolejny raz omija go kolejka. Wygrywa dziecko, któremu najwcześniej uda się zapełnić swoją planszę. Można z dziećmi ustalić, czy w grze wygrywa się losowo czy też jest w niej jakaś „Ile brakuje?”Liczba dzieci: nie większa niż dziesięcioroPomoce: guziki lub dowolne liczmanyPrzebieg zabawy: Każde dziecko otrzymuje 10 guzików, dzieli je na dwie części chowając w dłoniach. Wybrane dziecko pokazuje ilość guzików w jednej dłoni. Nauczyciel mówi ile guzików jest ukryte w drugiej dłoni. Pozostałe dzieci wyjaśniają w jaki sposób nauczyciel „odgadł” zawartość drugiej dłoni. Kolejne dziecko pokazuje ilość guzików ukrytych w jednej dłoni, ale tym razem odgadują dzieci, a nauczyciel wyjaśnia sposób obliczenia. Zwiększamy liczbę guzików, używając kubeczków do rozłożenia przygotowaniu zajęć wykorzystano materiały z kursu doskonalącego "Kształcenie kompetencji matematycznych uczniów"Literatura :1. Gruszczyk-Kolczyńska E., Zielińska E. Dziecięca matematyka, 1997, WSiP, Warszawa2. Lewis D. Jak wychować zdolne dziecko, 1988, PZWL, Warszawa3. Gruszczyk – Kolczyńska E.: Dlaczego warto zmienić program i metody? W: „Wychowanie w przedszkolu” 1991, nr Moroz H. Nasza matematyka. Gry i zabawy matematyczne, 1991, BGW, Warszawa5. Pisarski M. Matematyka dla naszych dzieci, 1992, Wydawnictwo „ECERI”, Warszawa6. Pisarski M. Gry i zabawy rozwijające uzdolnienia matematyczne, 1992, Wydawnictwo „ECERI”, Warszawa